Дата проведения: 21 апреля 2026 г.
Время проведения: 13:00–14:30 (мск).
Мероприятие представляет собой девятую встречу из цикла вебинаров «Понимая современного ребенка: как совместить успех и счастливое детство».
Цель вебинара: разобраться, что действительно важно для того, чтобы дети могли развиваться и достигать результатов, не жертвуя при этом счастливым детством.
1. Понимать, как идет развитие мальчиков и девочек в раннем и дошкольном возрасте.
2. Разбираться, как формируются принадлежность к своему полу и полоролевые стереотипы поведения — и как должны вести себя взрослые, чтобы этот процесс шел правильно.
3. Понимать, как можно преодолеть проблемы доминирования «женского воспитания».
4. Выстраивать образовательный и воспитательный процесс в группе детского сада.
5. Правильно реагировать на «интересные ситуации».
1. Вебинар на тему «Про мальчиков и девочек: „секретики“, которые важно знать педагогу для организации жизни группы».
2. Материалы вебинара.
3. Анкета обратной связи.
Обучающий вебинар проходит в дистанционном формате с использованием образовательной онлайн-платформы НИКО. Ссылка для перехода к вебинару размещена в личном кабинете.
В ходе вебинара также предусмотрены интерактивные формы взаимодействия спикера со слушателями: вопросы и мини-задания в чате.
Продолжительность: 1,5 часа.
Время: 13:00–14:30 (мск).
По завершении вебинара слушатель изучает материалы на онлайн-платформе и заполняет анкету обратной связи, после этого получает электронный «Сертификат участника».
1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155).
2. Выготский Л. С. Мышление и речь.
3. Видеозапись вебинара.
4. Презентация спикера.
Алфеева Елена Владимировна
Кандидат психологических наук, доцент; доцент кафедры дошкольного и начального общего образования ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области
Спикер вебинара
Ефимова Лилия Анатольевна
Методист АНО ДПО «НИКО»
Модератор вебинара
На каких устройствах я смогу подключиться и участвовать в вебинаре?
Наша дистанционная онлайн-платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете подключиться на удобном вам устройстве, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео. Рекомендуем участвовать в вебинаре, пользуясь браузером Google Chrome.
Всегда ли есть доступ к материалам вебинара?
Доступ к участию в вебинаре и материалам спикера предоставляется слушателям, оплатившим участие.
Как быть, если я оплатил, но не смогу присутствовать на вебинаре?
Всем слушателям, оплатившим участие, по окончании обучающего вебинара доступны видеозапись, презентация спикера и другие учебные материалы (при наличии) в личном кабинете участника на онлайн-платформе НИКО.
Что нужно подготовить участнику вебинара?
Могут понадобиться блокнот и ручка.
Какой документ будет выдан по завершении вебинара?
После завершения обучающего вебинара и заполнения небольшой анкеты слушатель получает электронный «Сертификат участника».
ВАЖНО! Корректно указывайте персональные данные (имя, отчество и фамилию) при регистрации на мероприятие. В указанном слушателем виде эти данные будут отражаться в «Сертификате участника».
Мне обучающий вебинар понравился. Где можно получить больше информации об этом направлении, о других вебинарах и т. д.?
В разделе «Каталог курсов» на нашем сайте вы найдете все доступные предложения для обучения.
Кликнув на название конкретного вебинара курса, вы можете ознакомиться с его подробным описанием, продолжительностью и стоимостью.
Куда можно обратиться, если возникли вопросы?
Если у вас возникли вопросы, вы можете написать на почту innova@niko.institute или позвонить по телефону: +7 (495) 127-01-10 (доб. 1030).
Марина И.
«Очень зацепила тема про „доминирование женского воспитания“. Действительно, мы часто требуем от мальчиков послушания и аккуратности, как от девочек, и ломаем их психику. Лектор четко объяснил, как давать мальчикам возможность шуметь и двигаться без угрызений совести. Отдельное спасибо за раздел про реакцию на „интересные ситуации“. Раньше я смущалась и одергивала детей, а теперь знаю, что это норма познания мира и как правильно перенаправить интерес».
Елизавета Х.
«Этот вебинар спас мои нервы! Дома растут близнецы разного пола, и я не понимала, почему на одну и ту же фразу „Сядь ровно“ они реагируют диаметрально противоположно. Теперь я знаю и понимаю, что с этим делать. Спасибо за это ведущему вебинара!»
Светлана Б.
«Автор очень подробно рассказала про формирование полоролевых стереотипов через игру и речь. Благодаря вебинару я изменила структуру подгрупповых занятий: для мальчиков ввожу больше соревновательных моментов и наглядности, для девочек — больше диалога и сюжетов о взаимоотношениях. Результат — выше вовлеченность обеих групп. Рекомендую всем специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста».