Комплексная подготовка учащихся к успешной сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2026 году и поступлению в выбранный вуз.
Комплексная подготовка включает:
- глубокую предметную подготовку по математике, русскому языку, биологии, химии;
- психологическую поддержку: развитие когнитивных навыков (памяти, внимания, мышления), управление стрессом вместе с когнитивными психологами;
- осознанную профориентацию: подготовку к поступлению в конкретный вуз для успешной карьеры.
Программа включает 2 триместра (6 месяцев):
1 триместр – подготовка к ЕГЭ (базовый и повышенный уровни);
2 триместр – подготовка к ЕГЭ (повышенный и высокий уровни).
Период обучения:
1 триместр: 15.10.2025 – 21.01.2026
2 триместр: 21.01.2026 – 15.04.2026
Нагрузка:
3 раза в неделю (понедельник, вторник, четверг);
4 академических часа в день, 1 академический час – 45 минут;
время проведения занятий с 17:00 до 20:15.
Полный курс 864 часа, в том числе 288 очных академических часов.
Стоимость обучения:
57600 рублей/месяц (48 очных академических часов);
172800 рублей/триместр (144 очных академических часа);
345600 рублей/2 триместра (288 очных академических часов).
1. Систематизировать знания по предметам для сдачи ЕГЭ на базовый уровень.
2. Выполнять задания повышенного и высокого уровней сложности на максимальный балл.
3. Избегать часто встречающихся ошибок.
4. Определять уровень своих знаний на всех этапах подготовки.
5. Выполнять задания с развёрнутым ответом на высокий балл.
6. Владеть нюансами экзамена: узнаете секреты и тонкости формулировок от экспертов, знакомых с методикой разработки КИМ (контрольных измерительных материалов).
7. Управлять своим временем, усваивать большой объем информации и применять знания на практике.
8. Применять навыки самоконтроля, справляться с волнением.
МОДУЛЬ 1. Вводный модуль
Цели и задачи подготовки к ЕГЭ. Структура ЕГЭ по предметам: математика, русский язык, биология, химия. Индивидуальная диагностика текущего уровня подготовленности к ЕГЭ. Психологическая диагностика.
МОДУЛЬ 2. Основной модуль
2.1. Математика
- Теория: актуализация и систематизация знаний по тематическим разделам: тригонометрия, степенная, показательная и логарифмическая функции, вероятность и статистика, производная функции, прогрессии и последовательности, планиметрия и стереометрия.
- Практика: развитие умений и навыков эффективного выполнения алгебраических преобразований и действий с геометрическими фигурами, координатами и векторами; решение уравнений и неравенств (в том числе с параметрами); построение и исследование математических моделей для достижения максимального результата на экзамене.
- Модульные проверочные работы.
2.2. Русский язык
- Теория: актуализация и систематизация знаний по тематическим разделам (информационно-смысловая обработка текста; орфоэпия и орфоэпические нормы; лексика, фразеология, лексические нормы; морфология, синтаксис, грамматические нормы; орфография и орфографические нормы; пунктуация и пунктуационные нормы; языковые средства выразительности).
- Практика: развитие умений и навыков эффективного выполнения типовых экзаменационных заданий для достижения максимального результата на экзамене; совершенствование навыка написания задания с развёрнутым ответом – сочинения-рассуждения; расширение кругозора учащихся.
- Модульные проверочные работы.
2.3. Биология
- Теория: актуализация и систематизация знаний по тематическим разделам (общая биология, анатомия, зоология, ботаника, эволюция и экология).
- Практика: развитие умений и навыков эффективного выполнения заданий высокого уровня сложности с развёрнутым ответом для достижения максимального результата на экзамене; совершенствование навыка решения задач по генетике, цитологии и эволюции органического мира; развитие способностей эффективной работы с изображениями биологических объектов и анализа экспериментальных данных.
- Модульные проверочные работы.
2.4. Химия
- Теория: актуализация и систематизация знаний по тематическим разделам общей, неорганической и органической химии.
- Практика: развитие умений и навыков эффективного выполнения типовых экзаменационных заданий высокого уровня для достижения максимального результата на экзамене; совершенствование навыка решения расчётных задач повышенного и высокого уровней.
- Модульные проверочные работы.
2.5. Тренировочные экзамены
- Проведение пробных экзаменов по предметам.
- Анализ результатов и работа над ошибками.
МОДУЛЬ 3. Заключительный модуль
- Повторение ключевых тем.
- Работа с типовыми заданиями.
- Психологическая подготовка к экзаменам: стресс-менеджмент, техники релаксации.
- Индивидуальные рекомендации для каждого учащегося.
Программа реализуется в очно-дистанционном формате.
Очные занятия проходят по адресу: 119021, г. Москва, ул. Россолимо, д. 17, стр. 1 (м. Фрунзенская).
Дистанционное обучение – на образовательной онлайн-платформе НИКО.
Предусмотрены разнообразные формы и методы обучения: очные и онлайн-занятия, мастер-классы, тренинги, профориентационные занятия и экскурсии, индивидуальные консультации, встречи с экспертами ЕГЭ.
Подготовка к успешной сдаче ЕГЭ включает:
- занятия с экспертом: системное повторение предметного содержания в рамках группового обучения с учётом экзаменационных требований, изучение эффективных методов выполнения заданий;
- интерактивные методы обучения: групповые обсуждения, ролевые игры, работа в парах;
- использование современных технологий: онлайн-тестирование, домашние видеоуроки, технология «перевернутого класса»: изучение теории онлайн (на образовательной платформе НИКО), а на очных занятиях детальный разбор сложного материала, решение трудных задач;
- индивидуальный подход: построение образовательных маршрутов с учётом текущего уровня подготовки, консультации с преподавателями по вопросам подготовки;
- персонализированную поддержку: мини-группы до 15 человек гарантируют внимание каждому.
Учебные материалы серии «ФИПИ – школе», прошедшие научно-методическую оценку ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений».
Доступ к библиотекам и образовательным ресурсам.
Цыбулько Ирина Петровна
Кандидат педагогических наук. Федеральный эксперт ЕГЭ. Более 15 лет руководила разработкой КИМ ЕГЭ по русскому языку в ФИПИ. Автор учебных изданий серии «ФИПИ – школе»
Лектор
Бобряшова Ирина Александровна
Председатель предметной комиссии по биологии при проведении ЕГЭ, ведущий эксперт. Учитель биологии высшей квалификационной категории. Почётный работник сферы образования Российской Федерации
Лектор
Геро Ирина Константиновна
Кандидат педагогических наук. Ведущий методист по русскому языку АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Лектор
Сладков Сергей Анатольевич
Кандидат педагогических наук. Заведующий редакцией естественно-научного образования ООО «Издательство «Национальное образование»»
Лектор
Соколова Анна Ярославна
Кандидат биологических наук. Ведущий методист по биологии АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Методист
Зацепина Ксения Дмитриевна
Методист по математике АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Методист
Максимова Любовь Викторовна
Методист по русскому языку АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Методист
Изгалин Алексей Юрьевич
Методист по химии АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Методист
Где будут проходить очные занятия?
Очные занятия проходят по адресу: 119021,
г. Москва, ул. Россолимо, д. 17, стр. 1 (метро «Фрунзенская», «Парк культуры», «Спортивная»).
Что нужно брать с собой?
Для обучения необходимы тетрадь и ручка. Учебные пособия издательства «Национальное образование» будут выдаваться для использования на занятиях.
Будут ли перемены между занятиями?
Да, между занятиями будут предусмотрены перемены.
На каких устройствах я смогу проходить онлайн-обучение и какой должна быть скорость интернета?
Вы сможете обучаться на удобном вам устройстве с операционной системой iOS, Windows, Android, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео.
Какой документ будет выдан после окончания обучения?
По окончании программы всем обучающимся выдаётся сертификат установленного образца на фирменном бланке АНО ДПО «Национальный институт качества образования».
Калерия С.
"Здравствуйте. Хочу выразить благодарность коллективу преподавателей, которые вели подготовку к ЕГЭ у моей дочери Марии. Для нас «Умная Продлёнка» стала находкой, так как мы недавно переехали в Москву, и знаний для поступления в вуз, который выбрала дочь, было недостаточно, а в школе расписание дополнительных занятий нам не очень подходило. На продлёнке можно было подготовиться к тем предметам, которые были нужны. Мы выбрали медико-биологическое направление, где подготовка велась по русскому языку, математике, химии и биологии. Знаю, что были ещё направления: юридическое, экономическое и инженерно-техническое. Было очень отрадно видеть, что преподавателями на занятиях были учителя и эксперты ЕГЭ, люди, к которым у меня было больше доверия. Было немного неудобно ездить на занятия, так как привыкли к онлайн формату. Но это компенсировалось возможностью напрямую задать вопросы учителям и тут же получить ответ или разъяснения. На занятиях выдали сборники пособий, по таким же готовились и одноклассники дочери. Мария отметила, что все сотрудники и учителя были очень дружелюбны и внимательны. Понравились также классы, в которых занимались дети».
Маргарита П.
«Добрый день. Свой отзыв хочу написать о программе «Умная продленка», которая была организована Национальным институтом качества образования. Эта программа была рассчитана на подготовку школьников к ЕГЭ. Было 4 направления. Нас с сыном привлекло медико-биологическое направление. Для меня было важно, во-первых, чтобы занятия были очно, но при этом недалеко от дома; во-вторых, чтобы занятия проводили компетентные преподаватели. Эти условия как раз предлагал институт, а когда я познакомилась на сайте с учителями, которые были авторами программ подготовки, а некоторые и непосредственно вели у ребят занятия, это добавило уверенности в правильном выборе. Цена за программу, конечно, высокая, но качество подготовки это оправдало».