Подготовка обучающихся основной школы к успешной сдаче государственной итоговой аттестации по истории в формате ОГЭ с опорой на пособия издательства «Национальное образование»
Использовать алгоритмы решения заданий первой части по всем разделам, проверяемым на ОГЭ по истории.
Выполнять задания второй части ОГЭ по истории на максимальный балл.
Использовать исторические понятия для решения учебных и практических задач. Читать и анализировать историческую карту/схему.
Устанавливать причинно-следственные, пространственные, временные связи исторических событий, явлений, процессов.
Входное тестирование.
Тест, включающий задания с кратким ответом варианта КИМ ОГЭ по истории.
Модуль 1. Введение. Структура КИМ ОГЭ. Задания 1, 2, 4 КИМ ОГЭ по истории.
Уроки 1-2.
Характеристика заданий 1, 2, 4 КИМ ОГЭ.
Решение вариантов тестовых заданий 1, 2, 4 КИМ ОГЭ.
Модуль 2. Совершенствование умений работать с историческими понятиями и их использование для решения учебных и практических задач.
Уроки 3-4.
Характеристика заданий 3, 5 КИМ ОГЭ.
Решение вариантов тестовых заданий 3, 5 КИМ ОГЭ.
Модуль 3. Совершенствование умений анализировать историческую информацию в форме таблиц, читать и анализировать историческую карту/схему; характеризовать на основе их анализа исторические события, явления, процессы.
Уроки 5-6.
Характеристика заданий 7, 8-10, 12 КИМ ОГЭ.
Решение вариантов тестовых заданий 7, 8-10, 12 КИМ ОГЭ.
Модуль 4. Совершенствование умения работать с изображением и списком названий памятников культуры.
Уроки 7-8.
Характеристика заданий 13, 14 КИМ ОГЭ.
Решение вариантов тестовых заданий 13, 14 КИМ ОГЭ.
Модуль 5. Приемы совершенствования умения работать с изображением в процессе подготовки к ОГЭ по истории.
Уроки 9-10.
Совершенствование умения решать задания с изображениями.
Решение вариантов тестового задания 11 КИМ ОГЭ.
Модуль 6. Углубление знаний об исторических деятелях и фактах из истории зарубежных стран, работа с историческим источником из истории зарубежных стран.
Уроки 11-12.
Характеристика заданий 15-17 КИМ ОГЭ.
Решение вариантов тестовых заданий 15-17 КИМ ОГЭ.
Модуль 7. Работа с текстом.
Уроки 13-14.
Характеристика заданий 18-20 КИМ ОГЭ.
Решение вариантов тестовых заданий 18-20 КИМ ОГЭ.
Модуль 8. Определение причинно- следственных связей.
Уроки 15-16.
Характеристика задания 21 КИМ ОГЭ.
Решение вариантов тестового задания 21 КИМ ОГЭ.
Модуль 9. Учимся анализировать текст и историческую ситуацию.
Уроки 17-18.
Характеристика заданий 6, 22, 24 КИМ ОГЭ.
Решение вариантов тестовых заданий 6, 22, 24 КИМ ОГЭ.
Модуль 10. Учимся сравнивать исторические события, явления, процессы.
Уроки 19-20.
Характеристика задания 23 КИМ ОГЭ.
Решение вариантов тестового задания 23 КИМ ОГЭ.
Выходное тестирование.
Тест, включающий задания варианта КИМ ОГЭ по истории.
Обучение будет проходить в заочной форме с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (на основе образовательной онлайн-платформы НИКО).
Обучение предусматривает просмотр лекций, выполнение тестовых заданий, а также общение с методистом курса по электронной почте. Изучать материалы можно по собственному графику, но выполнять задания необходимо в установленные сроки.
После регистрации и приобретения курса будет предоставлен доступ к учебным материалам.
В процессе обучения имеется возможность обратиться по вопросам методической, технической поддержки и по организационным вопросам обучения.
1. Учебные материалы серии «ФИПИ-школе» издательства «Национальное образование», прошедшие научно-методическую оценку ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений».
2. Теоретические и практические материалы разработчиков КИМ ОГЭ 2025 года по истории.
Войцик Юлия Григорьевна
Разработчик программы и лектор курса
Кожин Юрий Альфредович
Методист по истории и обществознанию АНО ДПО «НИКО». Ведущий эксперт предметных комиссий ЕГЭ по истории и обществознанию. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации. Методист курса
Методист курса
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой на протяжении всего периода обучения. Методист курса будет сопровождать Ваше обучение и предоставит ответы на все возникающие вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость Интернета?
Наша дистанционная онлайн-платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете обучаться на удобном Вам устройстве, а скорость Интернета должна быть такой, которая позволит Вам комфортно просматривать видео. Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и Вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий и следить за своей успеваемостью.
Всегда ли есть доступ к контенту курса?
Вы можете пройти занятие в любой день недели в любое время после его публикации на онлайн-платформе НИКО. Все электронные материалы, видеолекции и тестовые задания будут Вам доступны в течение всего периода обучения. Обратите внимание, что выполнить тестовые задания и выходное тестирование Вам необходимо в установленные сроки до окончания обучения.
Как быть, если я пропущу какую-либо тему?
Записи видеолекций оперативно публикуются на онлайн-платформе НИКО после их проведения и остаются в Вашем распоряжении на платформе на весь период обучения, как и все остальные материалы занятий.
Что необходимо для получения сертификата о прохождении курса?
Для получения сертификата об окончании курса необходимо изучить все предложенные материалы, выполнить тестовые задания и выходное тестирование.
Николай Р.
Это тот курс, который оказал огромную помощь в моей подготовке к ОГЭ по истории. Лектор очень доходчиво объясняла, как нужно работать с исторической картой, строить причинно-следственные связи, запоминать даты исторических событий. Я без проблем сдал ОГЭ по истории на 5. Огромное спасибо всей команде курса!
Александр О.
По совету своего друга, который занимался на курсе по подготовке к ОГЭ по истории, я тоже прошел его. И ничуть не пожалел! Мне очень понравились объяснения преподавателя. Она, имея огромный опыт подготовки своих учеников к экзаменам, передала и мне его часть. Теперь я легко решаю самые трудные задания: по исторической карте, по изображениям, и многие другие. Спасибо команде курса!