Совершенствование профессиональных компетенций слушателей (педагогов в сфере среднего общего образования) в области подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по английскому языку в рамках реализации ФГОС СОО.
Введение. Входное тестирование
Тест, включающий предметные задания и методические задания на знание структуры и содержания КИМ ЕГЭ по английскому языку.
Модуль 1. Структура и содержание КИМ ЕГЭ по английскому языку
Документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ. Кодификатор. Спецификация. Изменения в ЕГЭ 2025.
Модуль 2. Общие правила экспертной оценки выполнения заданий раздела «Аудирование»
Алгоритмы и подходы к решению заданий раздела «Аудирование». Разбор основных типов заданий, особенностей их экспертной оценки.
Модуль 3. Общие правила экспертной оценки выполнения заданий раздела «Чтение»
Алгоритмы и подходы к решению заданий раздела «Чтение». Разбор основных типов заданий, особенностей их экспертной оценки.
Модуль 4. Общие правила экспертной оценки выполнения заданий раздела «Грамматика и лексика»
Алгоритмы и подходы к решению заданий раздела «Грамматика и лексика». Разбор основных типов заданий, особенностей их экспертной оценки.
Модуль 5. Анализ типичных ошибок в заданиях с кратким ответом участников ЕГЭ по английскому языку
Ресурсы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Анализ и использование ресурсов для подготовки к ЕГЭ. Разбор типичных ошибок участников ЕГЭ по английскому языку.
Модуль 6. Общие правила экспертной оценки выполнения задания 37 раздела «Письменная речь»
Алгоритмы и подходы к решению задания 37 раздела «Письменная речь». Критерии оценивания задания с развернутым ответом.
Модуль 7. Общие правила экспертной оценки выполнения задания 38 раздела «Письменная речь»
Алгоритмы и подходы к решению задания 38 раздела «Письменная речь». Критерии оценивания задания с развернутым ответом.
Модуль 8. Общие правила экспертной оценки выполнения заданий 1-3 раздела «Говорение»
Алгоритмы и подходы к решению заданий 1-3 раздела «Говорение». Разбор основных типов заданий, особенностей их экспертной оценки.
Модуль 9. Общие правила экспертной оценки выполнения задания 4 раздела «Говорение»
Алгоритмы и подходы к решению задания 4 раздела «Говорение». Критерии оценивания задания с развернутым ответом.
Модуль 10. Оптимизация подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку
Изучение способов оптимизации подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку.
Итоговая аттестация
Тест, включающий предметные задания и методические задания на знание структуры и содержания КИМ ЕГЭ по английскому языку.
Обучение будет проходить в заочной форме с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (на основе образовательной онлайн-платформы НИКО).
Обучение предусматривает просмотр лекций, вебинаров, самостоятельную работу, а также общение с методистом курса по электронной почте. Изучать материалы можно по собственному графику, но выполнять задания необходимо в установленные сроки.
После регистрации и приобретения курса будет предоставлен доступ к учебным материалам.
В процессе обучения имеется возможность обратиться по вопросам методической, технической поддержки и по организационным вопросам обучения.
1. Теоретические и практические материалы разработчиков КИМ ЕГЭ по английскому языку 2025 года.
2. Материалы научно обоснованных и апробированных учебно-методических пособий издательства «Национальное образование».
Петрущенкова Ирина Алексеевна
Учитель высшей квалификационной категории. Почётный работник воспитания и просвещения РФ. Член предметной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации по английскому языку. Ведущий эксперт ЕГЭ
Разработчик программы и лектор курса
Никитина Мария Константиновна
Учитель высшей квалификационной категории. Член предметной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации по английскому языку. Эксперт ЕГЭ
Разработчик программы и лектор курса
Яковлева Марина Альбертовна
Методист по английскому языку АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Методист курса
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой на протяжении всего периода обучения. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит ответы на все возникающие вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость интернета?
Наша дистанционная онлайн-платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете обучаться на удобном вам устройстве, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео. Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий и следить за своей успеваемостью.
Всегда ли есть доступ к контенту курса?
Вы можете пройти занятие в любой день недели в любое время после его публикации на онлайн-платформе НИКО. Все электронные материалы, видеолекции и задания для самостоятельного выполнения будут вам доступны в течение всего периода обучения. Обратите внимание, что выполнить задания промежуточного контроля и итоговой аттестации вам необходимо в установленные сроки до окончания обучения.
Как быть, если я не смогу присутствовать на вебинаре, пропущу какую-либо тему?
Записи вебинаров оперативно публикуются на онлайн-платформе НИКО после их проведения и остаются в вашем распоряжении на платформе на весь период обучения, как и все остальные материалы занятий.
Что необходимо для получения удостоверения о повышении квалификации?
Для получения удостоверения о повышении квалификации необходимо изучить все материалы курса, выполнить задания промежуточного контроля, а также успешно пройти итоговую аттестацию.
Виктор Станиславович М.
«Добрый день! Работаю учителем английского языка в школе и вот только сейчас решил пройти курсы повышения квалификации: и сам развиваюсь, и начальство довольно. Курс вышел емким, все по делу, вопросов к структуре и содержанию у меня не возникло. Сомневался, хватит ли времени на выполнение заданий и прослушивание лекций, но проблем с нехваткой времени не возникло. Понравилась постоянная связь с методистом и экспертами курса, а подача материала лекторами достойна отдельной похвалы. Спасибо за курс!»
Ольга Ивановна Ф.
«Репетитор по английскому языку. Перед устройством на работу решила освежить знания и дополнить их, и этот курс вполне справился с этой задачей. Очень насыщенный курс для такого количества часов, все очень подробно и понятно, многие спорные моменты стали ясны. Курсы хорошо готовят к экзаменам, это большая помощь для нас. Весь материал подобран очень серьезно и по делу. Спасибо разработчикам, лекторам и методисту.»