Совершенствование профессиональных компетенций слушателей (педагогов в сфере среднего общего образования) в области подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по английскому языку в рамках реализации ФГОС СОО. Программа прошла профессионально-общественную экспертизу и размещена в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ Федеральный портал цифровой среды дополнительного профессионального образования (apkpro.ru)
- Анализировать документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ по английскому языку 2025 года.
- Актуализировать имеющиеся знания в области подготовки обучающихся к итоговой аттестации по английскому языку.
- Системно выстраивать повторение тем школьного курса по английскому языку.
- Применять алгоритмы, обеспечивающие успешную подготовку обучающихся к ЕГЭ по английскому языку.
- Разрабатывать средства контроля и оценивания учебных достижений.
- Анализировать ошибки обучающихся и создавать условия для их предупреждения.
- Организовывать различные виды деятельности для достижения комплекса планируемых результатов в соответствии с обновлёнными ФГОС СОО.
Структура и особенности курса. Общая информация об ЕГЭ по английскому языку.
Тест, включающий предметные задания и методические задания на знание структуры и содержания КИМ ЕГЭ по английскому языку.
Структура и содержание КИМ ЕГЭ по английскому языку
1.1. Документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ
1.2. Изменения в структуре КИМ ЕГЭ по английскому языку
1.3. Промежуточная аттестация по модулю
Повышение результативности обучающихся на письменной части ЕГЭ
2.1. Раздел «Аудирование». Понимание основного содержания прослушанного текста. Учебно-методическое сопровождение
2.2. Раздел «Аудирование». Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации. Учебно-методическое сопровождение
2.3. Раздел «Аудирование». Полное понимание прослушанного текста. Учебно-методическое сопровождение
2.4. Раздел «Чтение». Понимание основного содержания текста. Учебно-методическое сопровождение
2.5. Раздел «Чтение». Понимание структурно-смысловых связей в тексте. Учебно-методическое сопровождение
2.6. Раздел «Чтение». Полное понимание информации в тексте. Учебно-методическое сопровождение
2.7. Раздел «Грамматика и лексика». Морфологические формы слов. Учебно-методическое сопровождение
2.8. Раздел «Грамматика и лексика». Словообразование. Учебно- методическое сопровождение
2.9. Раздел «Грамматика и лексика». Лексико-грамматические навыки. Учебно-методическое сопровождение
2.10. Анализ типичных ошибок в ответах на задания с кратким ответом участников ЕГЭ по английскому языку
2.11. Промежуточная аттестация по модулю
Раздел «Письменная речь»
3.1. Электронное письмо. Учебно- методическое сопровождение
3.2. Экспертная оценка электронного письма
3.3. Развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения. Учебно-методическое сопровождение
3.4. Экспертная оценка письменного высказывания с элементами рассуждения
3.5. Промежуточная аттестация по модулю
Повышение результативности обучающихся на устной части ЕГЭ
4.1. Чтение вслух и условный диалог- расспрос. Учебно-методическое сопровождение
4.2. Условный диалог-интервью. Учебно-методическое сопровождение
4.3. Тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения. Учебно-методическое сопровождение и экспертная оценка
4.4. Промежуточная аттестация по модулю
Оптимизация подготовки к ЕГЭ по английскому языку
5.1. Ресурсы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Приёмы работы
5.2. Оптимизация подготовки к ЕГЭ по английскому языку
5.3. Промежуточная аттестация по модулю
Практикум
6.1. Практическая работа на отработку умений конструировать системы тренировочных упражнений для успешного выполнения заданий КИМ ЕГЭ
6.2. Практическая работа на отработку умений оценивать ответы на задания с развёрнутым ответом, анализировать ошибки и создавать условия для их предупреждения
Тест, включающий предметные задания и методические задания на знание структуры и содержания КИМ ЕГЭ по английскому языку.
Обучение будет проходить в заочной форме с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (на основе образовательной онлайн-платформы НИКО).
Обучение предусматривает просмотр лекций, вебинаров, самостоятельную работу, а также общение с методистом курса по электронной почте. Изучать материалы можно по собственному графику, но выполнять задания необходимо в установленные сроки.
После регистрации и приобретения курса будет предоставлен доступ к учебным материалам.
В процессе обучения имеется возможность обратиться по вопросам методической, технической поддержки и по организационным вопросам обучения.
1. Теоретические и практические материалы разработчиков КИМ ЕГЭ по английскому языку 2025 года.
2. Материалы научно обоснованных и апробированных учебно-методических пособий издательства «Национальное образование».
Петрущенкова Ирина Алексеевна
Разработчик программы и лектор курса
Учитель высшей квалификационной категории. Член предметной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам общего и среднего общего образования по английскому языку. Ведущий эксперт ЕГЭ. Почетный работник воспитания и просвещения РФ
Никитина Мария Константиновна
Разработчик программы и лектор курса
Учитель высшей квалификационной категории. Член предметной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам общего и среднего общего образования по английскому языку. Эксперт ЕГЭ.
Яковлева Марина Альбертовна
Методист по английскому языку АНО ДПО «Национальный институт качества образования».
Методист курса
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой на протяжении всего периода обучения. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит ответы на все возникающие вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость интернета?
Наша дистанционная онлайн-платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете обучаться на удобном вам устройстве, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео. Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий и следить за своей успеваемостью.
Всегда ли есть доступ к контенту курса?
Вы можете пройти занятие в любой день недели в любое время после его публикации на онлайн-платформе НИКО. Все электронные материалы, видеолекции и задания для самостоятельного выполнения будут вам доступны в течение всего периода обучения. Обратите внимание, что выполнить задания промежуточного контроля и итоговой аттестации вам необходимо в установленные сроки до окончания обучения.
Как быть, если я не смогу присутствовать на вебинаре, пропущу какую-либо тему?
Записи вебинаров оперативно публикуются на онлайн-платформе НИКО после их проведения и остаются в вашем распоряжении на платформе на весь период обучения, как и все остальные материалы занятий.
Марина Юсуповна Б.
«Огромное спасибо за очень доступный, интересный, объёмный курс. Очень довольна обучением. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Учебный материал распределён по модулям с заключительным тестовым контролем. Лекции, методические пособия — всё исключительно по существу и в доступной форме. Общение через электронную почту очень удобно. Рекомендовала обучение в вашем учебном заведении своим коллегам. Желаю вашему коллективу дальнейших успехов, процветания. Вы настоящие профессионалы своего дела! Спасибо вам! Остаюсь вашим постоянным благодарным слушателем!»
Ирина Владимировна С.
«Преподаватель английского и немецкого языка. Пришла на курс, так как всё показалось насыщенным и продуктивным. Не разочаровалась. Документы приняли быстро, а по завершении прислали удостоверение. Курс позволяет спокойно смотреть лекции и выполнять задания в любое удобное время. Это меня часто спасало. Разбирали критерии оценки, нововведения, методы работы с материалами и ресурсами. Всё структурировано, многими материалами пользуюсь и на работе. Благодарю лекторов и методиста за помощь. Порекомендую курс коллегам.»