Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в вопросах содержания и механизмов реализации ФГОС НОО и ФОП НОО.
Систематизировать имеющиеся знания нормативно-правовой базы современного начального общего образования.
Проектировать образовательную деятельность обучающихся начальной школы на основе системно-деятельностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ФОП НОО.
Оценивать достижения планируемых результатов освоения программы начального общего образования.
Основы законодательства Российской Федерации в области начального общего образования
Основы новой дидактической парадигмы ФГОС НОО. Системно-деятельностный подход как научно-методологическая основа ФГОС НОО
Требования к результатам освоения обучающимися программы начального общего образования. Личностные результаты освоения программы начального общего образования
Метапредметные результаты освоения программы начального общего образования. Овладение универсальными учебными познавательными действиями в начальной школе
Овладение универсальными учебными коммуникативными и регулятивными действиями
Предметные результаты освоения программы начального общего образования
Функциональная грамотность как планируемый результат обучения в начальной школе
Анализ результатов международных исследований TIMSS, PIRLS
Система оценки достижения планируемых результатов освоения программы начального общего образования
Итоговая аттестация
В заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий ㅤㅤㅤㅤ(с использованием образовательной онлайн-платформы НИКО):
- 9 модулей (72 академических часа), нацеленных на совершенствование профессиональных компетенций
- система групповых занятий в форме лекций и практических занятий
- Комплект учебных материалов на электронном носителе (видеолекции, учебные пособия, учебные задания; отражающие разнообразные приемы и методы достижения планируемых результатов освоения обучающимися программы начального общего образования и их оценки)
- Раздаточный материал и методические рекомендации по выполнению практических заданий
- Список рекомендуемой нормативно-правовой, учебной и учебно-методической литературы
- Ссылки на Интернет-ресурсы
- Нормативно-правовая база в сфере начального общего образования РФ (в электронном виде)
КУЗЬМИНА
ЕЛЕНА РОМАНОВНА
Кандидат педагогических наук, руководитель Ивановского отделения АНО ДПО «НИКО», член Федерального экспертного совета по дошкольному образованию ВОО «Воспитатели России», победитель Всероссийского конкурса лучших учителей Российской Федерации, проводимого в рамках ПНПО
ОЩЕПКОВА
МАРИЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА
Методист Ивановского отделения АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой на протяжении всего периода обучения. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит ответы на все возникающие вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость интернета?
Наша дистанционная онлайн-платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете обучаться на удобном вам устройстве, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео. Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий и следить за своей успеваемостью.
Всегда ли есть доступ к контенту курса?
Вы можете пройти занятие в любой день недели в любое время после его публикации на онлайн-платформе НИКО. Все электронные материалы, видеолекции и задания для самостоятельного выполнения будут вам доступны в течение всего периода обучения. Обратите внимание, что выполнить задания промежуточного контроля и итоговой аттестации вам необходимо в установленные сроки до окончания обучения.
Как быть, если я не смогу присутствовать на вебинаре, пропущу какую-либо тему?
Записи вебинаров оперативно публикуются на онлайн-платформе НИКО после их проведения и остаются в вашем распоряжении на платформе на весь период обучения, как и все остальные материалы занятий.
Что необходимо для получения удостоверения о повышении квалификации?
Для получения удостоверения о повышении квалификации необходимо изучить все материалы курса, выполнить задания промежуточного контроля, а также успешно пройти итоговую аттестацию.
Ирина Викторовна Г.
"Выражаю благодарность за организацию курса «ФГОС НОО: достижение планируемых результатов освоения обучающимися программы начального общего образования и их оценка». Хочется отметить актуальность и глубину информации, доступность изложения материала, обратную связь на всех этапах обучения. Очень важным для меня было именно глубокое погружение в содержание нового ФГОС НОО и других нормативно-правовых документов современного начального общего образования. Подробный анализ планируемых результатов освоения обучающимися программы начального общего образования с конкретными примерами по учебным предметам дает каждому учителю не только необходимые знания, но и придает каждому из нас уверенности в себе. А это очень важный психологический фактор для достижения планируемых результатов освоения обучающимися программы начального общего образования. Спасибо большое за такие полезные и актуальные курсы!"
Евгения Максимовна Д.
"С большим удовольствием не только прослушала, но и уже применяю на практике полезные рекомендации автора курса «ФГОС НОО: достижение планируемых результатов освоения обучающимися программы начального общего образования и их оценка». Все очень логично и понятно. Очень важным для меня было рассмотрение основ новой дидактической парадигмы ФГОС НОО. Материалы позволили мне систематизировать мой опыт работы (стаж работы 28 лет), дали ответы на вопросы, возникающие в процессе практической деятельности. Достаточно много дополнительного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Очень удобно, что есть возможность в свободное время просматривать видеозаписи лекций и дополнительные материалы, что немаловажно при плотном графике работы в школе. Благодарю за индивидуальный подход к каждому педагогу! Рекомендую всем коллегам!"