Подготовка обучающихся школы к успешной сдаче государственной итоговой аттестации по обществознанию в формате ЕГЭ с опорой на пособия издательства «Национальное образование».
Анализировать все актуальные изменения в КИМ ЕГЭ по обществознанию 2024 года.
Применять алгоритмы решения заданий первой части по всем разделам, проверяемым на ЕГЭ по обществознанию.
Выполнять задания второй части на максимальный балл.
Структура и особенности курса. Общая информация об ЕГЭ по Обществознанию. Тест, направленный на определение исходного уровня готовности обучающихся к освоению материалов курса.
Решение вариантов заданий КИМ ЕГЭ первой части из раздела «Человек в обществе. Духовная культура / Введение в социальную психологию. Введение в социальную философию».
1.1. Решение вариантов заданий КИМ ЕГЭ первой части из раздела «Человек в обществе. Духовная культура / Введение в социальную психологию. Введение в социальную философию».
1.2. Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Человек в обществе. Духовная культура» / «Введение в социальную психологию. Введение в социальную философию», умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий данного модуля. Решение заданий 3-4 КИМ ЕГЭ.
1.3. Промежуточная аттестация по модулю.
Решение вариантов заданий КИМ ЕГЭ первой части из раздела «Экономическая жизнь общества / Введение в экономику».
2.1. Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Экономическая жизнь общества / Введение в экономику», умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий данного модуля. Решение задания 5 КИМ ЕГЭ.
2.2. Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Экономическая жизнь общества / Введение в экономику», умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий данного модуля. Решение задания 6 КИМ ЕГЭ.
2.3. Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Экономическая жизнь общества / Введение в экономику», умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий данного модуля. Решение задания 7 КИМ ЕГЭ.
2.4. Промежуточная аттестация по модулю.
Решение вариантов заданий КИМ ЕГЭ первой части из раздела «Социальная сфера / Введение в социологию».
3.1 Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Социальная сфера / Введение в социологию», умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий данного модуля. Решение задания 8 КИМ ЕГЭ.
3.2. Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Социальная сфера / Введение в социологию», умение применять полученные знания при анализе социальной информации, полученной из источников разного типа. Решение задания 9 КИМ ЕГЭ.
3.3. Промежуточная аттестация по модулю.
Решение вариантов заданий КИМ ЕГЭ первой части из раздела «Политическая сфера / Введение в политологию».
4.1. Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Политическая сфера / Введение в политологию», умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий. Решение заданий 10 и 11 КИМ ЕГЭ.
4.2. Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Политическая сфера / Введение в политологию», умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий. Решение задания 13 КИМ ЕГЭ.
4.3. Промежуточная аттестация по модулю.
Решение вариантов заданий КИМ ЕГЭ первой части из раздела «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации / Введение в правоведение».
5.1. Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации / Введение в правоведение», умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий данного модуля. Решение задания 12 КИМ ЕГЭ.
5.2. Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации / Введение в правоведение», умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий данного модуля. Решение задания 14 КИМ ЕГЭ.
5.3. Совершенствование умения владеть базовым понятийным аппаратом из тематического модуля обществоведческого курса «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации / Введение в правоведение», умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий данного модуля. Решение заданий 15, 16 КИМ ЕГЭ.
5.4. Промежуточная аттестация по модулю.
Совершенствование умений работать с фрагментом научно-популярного текста или нормативного правового акта. Задания 17-20 КИМ ЕГЭ.
6.1. Совершенствование умений применять полученные знания при анализе социальной информации, полученной из источников разного типа. Решение задания 17 КИМ ЕГЭ. Совершенствование навыков владения базовым понятийным аппаратом социальных наук, умение различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий. Решение задания 18 КИМ ЕГЭ.
6.2. Совершенствование умений использовать ключевые понятия, теоретические положения социальных наук для объяснения явлений социальной действительности; конкретизировать теоретические положения фактами социальной действительности, модельными ситуациями, примерами из личного социального опыта Решение задания 19 КИМ ЕГЭ.
6.3. Совершенствование умений формулировать на основе приобретенных социально-гуманитарных знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам. Решение задания 20 КИМ ЕГЭ.
6.4. Промежуточная аттестация по модулю.
Решение вариантов заданий 21-22 второй части КИМ ЕГЭ по обществознанию.
7.1. Совершенствование умений применять полученные знания при анализе социальной информации, полученной из источников разного типа. Решение задания 21 КИМ ЕГЭ.
7.2. Совершенствование умений анализировать представленную информацию, объяснять связи социальных объектов, процессов, формулировать и аргументировать самостоятельные оценочные, прогностические и иные суждения, объяснения, выводы при решении задания-задачи. Решение задания 22 КИМ ЕГЭ.
7.3. Промежуточная аттестация по модулю.
Совершенствование умений характеризовать российские духовно-нравственные ценности с опорой на содержание Конституции РФ. Решение задания 23 КИМ ЕГЭ.
8.1. Совершенствование знаний о структуре и разделах Конституции РФ. Лекция.
8.2. Совершенствование знаний о структуре и разделах Конституции РФ. Решение задания 23 КИМ ЕГЭ.
Совершенствование умений готовить доклад по определенной теме (составление развернутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса; конкретизация отдельных аспектов заданной темы). Составное задание 24-25 КИМ ЕГЭ.
9.1. Совершенствование навыков составления развернутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса; конкретизации отдельных аспектов заданной темы.
9.2. Промежуточная аттестация по модулю.
Самостоятельное выполнение обучающимися заданий полного варианта КИМ ЕГЭ (задания из сборника «ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов/под ред. О.А. Котовой, Т.Е. Лисковой. – Москва: Издательство «Национальное образование», 2024)
Обучение будет проходить в заочной форме с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (на основе образовательной онлайн-платформы НИКО).
Обучение предусматривает просмотр лекций, вебинаров, самостоятельную работу, а также общение с методистом курса по электронной почте.
Изучать материалы можно по собственному графику, но выполнять задания необходимо в установленные сроки.
После регистрации и приобретения курса будет предоставлен доступ к учебным материалам.
В процессе обучения имеется возможность обратиться по вопросам методической, технической поддержки и по организационным вопросам обучения.
Теоретические и практические материалы, созданные под руководством авторов-разработчиков курса.
Материалы научно обоснованных и апробированных учебно-методических пособий издательства «Национальное образование».
ЩЕНИНА
ОЛЬГА ГЕННАДЬЕВНА
Ведущий научный сотрудник Института социологии ФНИСЦ РАН, председатель предметной комиссии ЕГЭ по обществознанию Московской области, доцент, кандидат политических наук.
ВОЙЦИК
ЮЛИЯ ГРИГОРЬЕВНА
Учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории, эксперт ЕГЭ, автор учебно-методических пособий.
КОЖИН
ЮРИЙ АЛЬФРЕДОВИЧ
Ведущий методист по истории и обществознанию АНО ДПО «НИКО», ведущий эксперт предметных комиссий ЕГЭ по истории и обществознанию города Москвы.
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой на протяжении всего периода обучения. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит ответы на все возникающие вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость интернета?
Наша дистанционная онлайн-платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете обучаться на удобном вам устройстве, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео. Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий и следить за своей успеваемостью.
Всегда ли есть доступ к контенту курса?
Вы можете пройти занятие в любой день недели в любое время после его публикации на онлайн-платформе НИКО. Все электронные материалы, видеолекции и задания для самостоятельного выполнения будут вам доступны в течение всего периода обучения. Обратите внимание, что выполнить задания промежуточного контроля и итоговой аттестации вам необходимо в установленные сроки до окончания обучения.
Как быть, если я не смогу присутствовать на вебинаре, пропущу какую-либо тему?
Записи вебинаров оперативно публикуются на онлайн-платформе НИКО после их проведения и остаются в вашем распоряжении на платформе на весь период обучения, как и все остальные материалы занятий.
Диана К.
Огромное спасибо за курс! Я улучшила свои результаты в два раза, это просто невероятно. Когда я начинала, у меня не было конкретного понимание выполнения некоторых заданий, но ваш курс действительно помог мне освоить материал. Материал очень классно подан, без лишней воды, только задания ЕГЭ.
Сергей К.
Мне очень понравилось заниматься по материалам данного курса. Все понятно, четко по заданиям, все возможные трудности учтены и варианты этого избежать объяснены. Классно что задания для отработки материала используются издательства Национальное Образование.