Изучение и отработка методов помогающих выявлять и анализировать проблемы деятельности подразделения/учебного заведения; формулировать обоснованные выводы и решения; подбирать нужных людей для реализации принятых решений и организовывать их работу.
Пройдя обучение, вы научитесь:
Применять широкий спектр методов для анализа ситуации в вашем учреждении
Использовать интеллектуальный и творческий потенциал ваших подчиненных для нахождения решений сложных рабочих задач
Вовлекать своих сотрудников в деятельность возглавляемого вами учреждения/подразделения
Организовывать работу подчиненных: эффективно распределять между ними задачи; проводить беседы по постановке сложных задач; делегировать полномочия
Этот учебный модуль про управленческие методы, которые используют руководители для обеспечения бесперебойной и эффективной работы своих организаций и/или отдельных подразделений
- тесты
- эссе-сообщения
- кейсы
В очно-дистанционном режиме с использованием дистанционных образовательных технологий:
система индивидуальных занятий в форме лекций и практических занятий
групповые обсуждения практических заданий
комплект учебных материалов на платформе
методические рекомендации по выполнению практических заданий
список рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы
КРАСНОРУЦКИЙ
ВЛАДИМИР ОЛЕГОВИЧ
Консультант по управлению, преподаватель Института прикладной психологии в социальной сфере, опыт управленческой работы в крупных отечественных компаниях
КУДРЯВЦЕВА
АННА АНДРЕЕВНА
Помощник Управляющего партнёра Академии РКА, составитель методических материалов для образовательных проектов.
Могу ли я подключиться к программе позже, если пропущен старт программы?
Да, это возможно. В программе мы реализуем так называемый роллинговый подход. Это значит, что обучение можно начать с любого из модулей и пройти обучение по пропущенным модулям на следующем потоке
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит необходимые методические рекомендации по работе в личном кабинете образовательной платформы, по выполнению заданий. На старте курса вы сможете:
- ознакомиться с видеоинструкциями по работе на онлайн-платформе «НИКО. Онлайн» и ответами на типичные вопросы обучающихся
- получить обратную связь от методиста и технической службы НИКО
Как быть, если я или мои коллеги не сможем присутствовать на занятии и пропустим какую-либо тему?
Система дистанционного обучения «НИКО. Онлайн» предусматривает возможность пройти пропущенные занятия самостоятельно. В вашем распоряжении на платформе на все время обучения остаются записи вебинаров, презентации к курсу и электронные материалы. Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и Вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий. Также Вы можете воспользоваться средствами коммуникации с методистом курса и уточнить интересующие Вас вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость интернета?
Наша дистанционная платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете учиться на удобном вам устройстве, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео
Необходимо ли заниматься в определенный день недели?
Вы можете пройти урок в любой день недели в любое время после его публикации на платформе. Все материалы будут вам доступны в течение всего времени проведения курса, однако задания к занятиям следует выполнять в установленные сроки
Евгения Александровна Т.
Попробовала многие методы из курса «Анализ рабочей ситуации и организация работы подчинённых». Подведу итог. Матрица САДКО – это чудо! Теперь подчиненные точно знают, кто и за что отвечает. Этот метод – номер один в рейтинге того, что мне понравилось. Номер 2 в моем рейтинге – алгоритм беседы по постановке задачи. Казалось бы, что тут сложного? Все очевидно. Но когда разобралась с нюансами и сделала по инструкции несколько раз – поняла, что управлять людьми стало гораздо проще, и задачи решаются быстрее. Из методов генерации идей попробовала «635» и «Метод фокальных объектов». Оба «чумовые»!!! Мои подчиненные «нагенерили» столько неожиданного и интересного! Про методы оценки альтернатив: они простые и понятные. Работают. Про вовлеченность сотрудников буду думать. Есть, над чем. Диаграмма причин и результатов понравилась, работает (нравится мне больше, чем метод «5 почему»). Структурирование проблемного поля у меня не пошло. Возможно, ещё не пришло время.
Олег Михайлович И.
Этот курс нужно давать на самом старте работы каждому руководителю. Очень помогает настроить понимание процессов управления. Не могу не отметить отсылку к первоисточникам. Указание авторов отдельных методов и большой набор этих самых методов придает курсу весомой академичности. То, что нужно. Отлично!