Изучить принципы эмоционального интеллекта и отработать на практике приёмы его развития. Обучившись по программе модуля, слушатели научатся распознавать и осознавать эмоции (собственные и своих подчинённых); разовьют навыки самоконтроля в эмоционально сложных ситуациях; смогут устанавливать и поддерживать позитивные коммуникации в возглавляемых коллективах.
Пройдя обучение, вы научитесь:
Понимать свои эмоций: развитие умений выражать чувства словами; анализировать текущее эмоциональное состояние; определять непроизвольные чувства; описывать комплексные эмоциональные состояния
Управлять своими эмоциями: методы самоконтроля, умение отстаивать собственные мысли, чувства, права в конструктивной форме
Понимать эмоций других людей, разовьёте умения: отличать факты от домыслов (проекция – реакция); анализировать и понимать высказывания собеседника; отражать и формировать чувства собеседника
Управлять эмоциональными состояниями других: принципы и методы
Утилизировать негативные эмоции
Демонстрировать уверенное поведение в сложных ситуациях
Формировать и поддерживать здоровый морально-психологический климат в коллективе через установление позитивных отношений, умение увлечь людей, вызвать оптимизм и трудовой энтузиазм, создавая в коллективе атмосферу товарищества и доверия.
- тесты
- эссе-сообщения
- кейсы
В очно-дистанционном режиме с использованием дистанционных образовательных технологий:
система индивидуальных занятий в форме лекций и практических занятий
групповые обсуждения практических заданий
комплект учебных материалов на платформе
методические рекомендации по выполнению практических заданий
список рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы
СЛОБОЖАНИНА
НАТАЛЬЯ ЕВГЕНЬЕВНА
Бизнес-тренер, гештальт-терапевт, коуч, ведущий преподаватель курсов обучения в МГУ им. М.В. Ломоносова, опыт управленческой работы в крупных отечественных компаниях.
КРАСНОРУЦКИЙ
ВЛАДИМИР ОЛЕГОВИЧ
Консультант по управлению, преподаватель Института прикладной психологии в социальной сфере, опыт управленческой работы в крупных отечественных компаниях
КУДРЯВЦЕВА
АННА АНДРЕЕВНА
Помощник Управляющего партнёра Академии РКА, составитель методических материалов для образовательных проектов.
Могу ли я подключиться к программе позже, если пропущен старт программы?
Да, это возможно. В программе мы реализуем так называемый роллинговый подход. Это значит, что обучение можно начать с любого из модулей и пройти обучение по пропущенным модулям на следующем потоке
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит необходимые методические рекомендации по работе в личном кабинете образовательной платформы, по выполнению заданий. На старте курса вы сможете:
- ознакомиться с видеоинструкциями по работе на онлайн-платформе «НИКО. Онлайн» и ответами на типичные вопросы обучающихся
- получить обратную связь от методиста и технической службы НИКО
Как быть, если я или мои коллеги не сможем присутствовать на занятии и пропустим какую-либо тему?
Система дистанционного обучения «НИКО. Онлайн» предусматривает возможность пройти пропущенные занятия самостоятельно. В вашем распоряжении на платформе на все время обучения остаются записи вебинаров, презентации к курсу и электронные материалы. Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и Вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий. Также Вы можете воспользоваться средствами коммуникации с методистом курса и уточнить интересующие Вас вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость интернета?
Наша дистанционная платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете учиться на удобном вам устройстве, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео
Необходимо ли заниматься в определенный день недели?
Вы можете пройти урок в любой день недели в любое время после его публикации на платформе. Все материалы будут вам доступны в течение всего времени проведения курса, однако задания к занятиям следует выполнять в установленные сроки
Сергей Игнатьевич Ф.
Поскольку, эмоциональный интеллект, в отличие от умственного, развивается всю жизнь, данное обучение помогло мне осознать собственные ресурсы. Благодаря полученным знаниям о компонентах эмоционального интеллекта и эмоциональной азбуке, я могу не только управлять собственными и чужими эмоциями, я могу грамотно развивать собственные лидерские качества, напрямую влияющие на повышение авторитета руководителя-лидера- директора современного колледжа.
Елена Владимировна В.
Изучение темы эмоционального лидерства, о котором легко и просто рассказывается в лекциях автора, помогло мне пополнить копилку инструментов руководства. Маркеры, определяющие состояние морально-психологического климата в детском саду, пути и способы формирования МПК помогли мне, начинающему руководителю, пришедшему в коллектив с устоявшимися правилами, оздоровить отношения в коллективе и задать им правильный вектор.