Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области инновационных педагогических технологий в дошкольном и начальном общем образовании в соответствии с требованиями ФГОС.
Систематизировать имеющиеся знания по основам новой дидактической парадигмы ФГОС, сущности технологического подхода в образовании.
Применять инновационные педагогические технологии в соответствии с требованиями ФГОС.
Проектировать образовательную деятельность с использованием инновационных педагогических технологий в соответствии с требованиями ФГОС.
Основы законодательства Российской Федерации в области дошкольного и начального общего образования
Основы новой дидактической парадигмы ФГОС ДО и НОО. Сущность технологического подхода в образовании
Педагогическая технология: понятие, структура, критерии, источники новых педагогических технологий. Классификации педагогических технологий. Современные образовательные технологии в дошкольном и начальном общем образовании.
Здоровьесберегающие технологии в ДОО и начальной школе
Игровые технологии в ДОО и начальной школе
Технология проектной деятельности
Технология исследовательской деятельности
Информационно-коммуникационные технологии
Технология «ТРИЗ»
Технология портфолио обучающегося. Технология портфолио педагога
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
– В заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (с использованием образовательной онлайн-платформы НИКО.
– 10 модулей (72 академических часа), нацеленных на совершенствование и актуализацию профессиональных компетенций по освоению современных педагогических технологий.
– Система занятий в форме лекций и практических занятий.
Комплект учебных материалов (презентации к занятиям, учебные пособия, учебные задания; видео и фото-материалы, отражающие разнообразные современные педагогические технологии, реализуемые в дошкольном и начальном общем образовании).
Раздаточный материал и методические рекомендации по выполнению практических заданий.
Каталог ссылок на Интернет-ресурсы.
Список рекомендуемой нормативно-правовой, учебной и учебно-методической литературы.
Нормативно-правовая база в сфере дошкольного и начального общего образования РФ (в электронном виде).
Кузьмина
Елена Романовна
Кандидат педагогических наук, руководитель Ивановского отделения АНО ДПО «НИКО», член Федерального экспертного совета по дошкольному образованию ВОО «Воспитатели России», победитель Всероссийского конкурса лучших учителей Российской Федерации, проводимого в рамках ПНПО.
Ощепкова
Мария Вячеславовна
Методист Ивановского отделения АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой на протяжении всего периода обучения. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит ответы на все возникающие вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость интернета?
Наша дистанционная онлайн-платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете обучаться на удобном вам устройстве, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео. Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий и следить за своей успеваемостью.
Всегда ли есть доступ к контенту курса?
Вы можете пройти занятие в любой день недели в любое время после его публикации на онлайн-платформе НИКО. Все электронные материалы, видеолекции и задания для самостоятельного выполнения будут вам доступны в течение всего периода обучения. Обратите внимание, что выполнить задания промежуточного контроля и итоговой аттестации вам необходимо в установленные сроки до окончания обучения.
Как быть, если я не смогу присутствовать на вебинаре, пропущу какую-либо тему?
Записи вебинаров оперативно публикуются на онлайн-платформе НИКО после их проведения и остаются в вашем распоряжении на платформе на весь период обучения, как и все остальные материалы занятий.
Что необходимо для получения удостоверения о повышении квалификации?
Для получения удостоверения о повышении квалификации необходимо изучить все материалы курса, выполнить задания промежуточного контроля, а также успешно пройти итоговую аттестацию.
Марина Васильевна Дубова
"Выражаю благодарность за проведение курсов повышения на тему «Инновационные педагогические технологии в дошкольном и начальном общем образовании в соответствии с требованиями ФГОС». Считаю, что материалы данных курсов будут очень полезны и воспитателям и учителям начальных классов. Для меня, учителя начальной школы, важно, что в рамках данных курсов отражена преемственность детского сада и начальной школы в плане применения конкретных педагогических технологий. На курсах были рассмотрены содержание и особенности применения каждой педагогической технологии. Спасибо за подробное и доступное разъяснение. Для работы взяла много новой полезной информации. Рекомендую всем!"
Любовь Сергеевна Кольчугина
"От нашего детского сада обучались на данных курсах четыре педагога. Хотим выразить слова благодарности организаторам и лектору данных курсов повышения за профессионализм и научный подход к рассмотрению специфики каждой педагогической технологии Стало понятно, каким образом каждую технологию можно реализовать на практике. Признаюсь, что до этого сама применяла отдельные технологии, но без знания теории и самого механизма они не давали нужного эффекта. Поэтому от души благодарю Вас за такое подробное и обоснованное представление каждой педагогической технологии! Захотелось осваивать и применять их в работе с детьми в детском саду! Особый интерес вызвали здоровьесберегающие и игровые технологии в ДОО, технологии проектной и исследовательской деятельности. Спасибо большое! Придем учиться к Вам и на другие курсы".
Светлана Ивановна Куликова
"С большим удовольствием обучалась на курсах повышения на тему: «Инновационные педагогические технологии в дошкольном и начальном общем образовании в соответствии с требованиями ФГОС». Каждый день – новое открытие! Все темы были рассмотрены и с научной и с практической стороны. Лектором подробно были представлены основы законодательства Российской Федерации в области дошкольного и начального общего образования, основы новой дидактической парадигмы ФГОС ДО и НОО, сущность технологического подхода в образовании. За это отдельное спасибо! Признаюсь, что мне, как воспитателю детского сада с 26 летним стажем, не хватало теоретических знаний для грамотного применения технологий на практике. После окончания курсов понимаю структуру педагогической технологии, знаю виды педагогических технологий. Теперь я хочу и могу применять рассмотренные педагогические технологии в работе с детьми и родителями в своем любимом детском саду. Спасибо Вам!"