Цель Программы

Профессиональное развитие учителей физики основной и средней школы, а также преподавателей образовательных организаций среднего профессионального образования, репетиторов и других педагогов, заинтересованных в повышении результативности педагогического процесса по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
15 занятий
ОБЪЕМ ПРОГРАММЫ
72 академических часа
УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ
Экспертный
ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
Дистанционный
ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Внесение записи в ФИС ФРДО

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
0
Команда Курса
Разработчик программы и лектор курса

СТРЫГИН
СЕРГЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ

Кандидат физико-математических наук, доцент МГУ им. М. В. Ломоносова, член предметной комиссии и ведущий эксперт ЕГЭ по физике

Цель Программы

Профессиональное развитие учителей физики основной и средней школы, а также преподавателей образовательных организаций среднего профессионального образования, репетиторов и других педагогов, заинтересованных в повышении результативности педагогического процесса по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации

Команда Курса
Разработчик программы и лектор курса

СТРЫГИН
СЕРГЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ

Кандидат физико-математических наук, доцент МГУ им. М. В. Ломоносова, член предметной комиссии и ведущий эксперт ЕГЭ по физике

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
15 занятий
ОБЪЕМ ПРОГРАММЫ
72 академических часа
УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ
Экспертный
ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
Дистанционный
ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Внесение записи в ФИС ФРДО

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
0
УЧИТЕСЬ В УДОБНОЕ ВАМ ВРЕМЯ!
УЧИТЕСЬ У ВЕДУЩИХ ЭКСПЕРТОВ СТРАНЫ
КОНТРОЛИРУЙТЕ ДИНАМИКУ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ КУРСА
СТАНЬТЕ СЕРТИФИЦИРОВАННЫМ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ НИКО
Модули Программы
МОДУЛЬ 1.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Кинематика»
МОДУЛЬ 2.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Динамика»
МОДУЛЬ 3.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Статика»
МОДУЛЬ 4.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Законы сохранения в механике»
МОДУЛЬ 5.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Механические колебания и волны»
МОДУЛЬ 6.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Молекулярно-кинетическая теория»
МОДУЛЬ 7.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Термодинамика»
МОДУЛЬ 8.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Фазовые переходы»
МОДУЛЬ 9.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Электростатика»
МОДУЛЬ 10.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Законы постоянного тока»
МОДУЛЬ 11.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Магнитное поле и электромагнитная индукция»
МОДУЛЬ 12.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Электро-магнитные колебания и волны»
МОДУЛЬ 13.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Оптика»
МОДУЛЬ 14.
Учебно-методическое сопровождение изучения раздела «Квантовая физика» и новых заданий, появившихся в ЕГЭ-2022
МОДУЛЬ 15.
Итоговая работа
Состав Модулей
Целеполагание
Теоретические материалы. Основные дидактические понятия, знания и умения, необходимые для успешного освоения конкретного раздела школьного курса
Учебно-методические занятия
Вебинары и видеолекции. Практические занятия по освоению эффективных методов и приемов подготовки обучающихся по основным разделам школьного курса
Консультация эксперта
Обсуждение с экспертами проблемных вопросов подготовки старшеклассников к государственной итоговой аттестации по физике
Формирующее оценивание
Разноуровневые измерительные материалы. Банк заданий, контрольных вопросов, стандартизированных и творческих заданий, рассчитанных на разный уровень усвоения учениками учебного материала
Зачетная работа
Тест и творческая работа. Онлайн-зачет с экспертной проверкой и предоставлением обратной связи
Дополнительные ресурсы
Видеоматериалы, текстовые материалы. Разноуровневые дидактические материалы для использования на занятиях с учащимися
Как будет проходить обучение?

Обучение будет проходить в режиме дистанционного и очного обучений с использованием дистанционных образовательных технологий. Программа учительского курса включает учебно-методические занятия с экспертом (72 академических часа), нацеленные на освоение содержания и методов педагогической работы по подготовке выпускников к ЕГЭ-2022

Какие материалы будут использованы в процессе обучения?

Теоретические и практические материалы, созданные под руководством разработчиков КИМ ЕГЭ 2022 года

Материалы научно обоснованных и апробированных учебно-методических пособий издательства «Национальное образование»

ОТЗЫВЫ СЛУШАТЕЛЕЙ
ЕГЭ 2022. Физика. Методы повышения результативности обучающихся на государственной итоговой аттестации

Елена Михайловна М.

Учитель физики. «Уже много лет работаю учителем физики в 7-9 классах, но с некоторого времени веду уроки и в старшем звене (10-11 классы). Очень волновалась, что не справлюсь с таким сложным материалом по физике, ведь после учёбы в университете прошло уже много лет. Некоторые сложные темы, связанные с переменным током, фотоэффектом, волновой оптикой уже забылись, а обучить им старшеклассников необходимо. Кроме того, я очень волновалась, что не смогу помочь учащимся подготовиться к ЕГЭ, ведь экзамен очень непростой, даже для учителя. Но мне повезло, и в именно такой момент, я узнала об этом курсе, который проводит НИКО. Здесь я смогла получить всё, что необходимо. Я разобралась во всех подводных камнях ГИА по физике, вспомнила сложные и неоднозначные моменты в физических законах, а главное – поняла, как передать этот опыт своим ученикам! Буду использовать подходы, с которыми нас познакомил лектор, не только на уроках в школе, но и на внеурочных занятиях и кружках. Отдельно меня порадовало, что НИКО выдаёт удостоверения о повышении квалификации, которое пригодится мне при аттестации на категорию. Любой учитель понимает, как вдохновляет, когда учишься на действительно полезном и интересном курсе.»

Читать полностью
ЕГЭ 2022. Физика. Методы повышения результативности обучающихся на государственной итоговой аттестации

Артем Григорьевич А.

Преподаватель колледжа автомобильного транспорта. «Преподаю физику в колледже, но с недавнего времени ко мне стали обращаться родители учеников с просьбой провести с их детьми дополнительные занятия частным образом. В основном это были абитуриенты технических ВУЗов. Раньше я не занимался именно подготовкой к экзаменам, ведь это очень большая ответственность. Но потом решил, что репетиторская деятельность – это важная составляющая карьеры учителя, поэтому надо начинать! Свою работу я привык выполнять качественно. Прежде чем брать учеников на подготовку к экзамену, я должен был повысить свою квалификацию. Решил не импровизировать и сразу пойти к самым компетентным наставникам. Выбрал для обучения этот курс Сергея Евгеньевича Стрыгина, потому что он не понаслышке знает, что такое ЕГЭ по физике и какая логика заложена в КИМ. Кроме того, Сергей Евгеньевич кандидат физико -математических наук и доцент МГУ им. Ломоносова. Для меня было очень важно, чтобы преподаватель обладал высоким уровнем экспертизы и в физической науке. В итоге я смог разобраться, какие есть нюансы именно в подготовке учащихся к экзамену, а не просто в обучении предмету. Я получил то, зачем пришёл на курс, и уже порекомендовал его некоторым коллегам.»

Читать полностью
Часто задаваемые вопросы

Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит необходимые методические рекомендации по работе в личном кабинете образовательной платформы, по выполнению заданий.

На старте курса вы сможете:

ознакомиться с видеоинструкциями по работе на онлайн-платформе «НИКО Онлайн» и ответами на типичные вопросы обучающихся

получить обратную связь от методиста и технической службы НИКО

Как быть, если я или мои коллеги не сможем присутствовать на занятии и пропустим какую-либо тему?
«НИКО. Онлайн» предусматривает возможность пройти занятия самостоятельно, материалы курса будут доступны вам до 18 февраля 2022 года. В вашем распоряжении на платформе на все время обучения остаются записи вебинаров, презентации к курсу и электронные материалы. Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий. Также вы можете связаться с методистом курса и задать интересующие вас вопросы

На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость интернета?
Наша дистанционная платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете учиться на удобном вам устройстве, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео

Необходимо ли заниматься в определенный день недели?
Вы можете пройти урок в любой день недели в любое время после его публикации на платформе. Все материалы будут вам доступны в течение всего времени проведения курса, однако задания к занятиям следует выполнять в установленные сроки

ОТЗЫВЫ СЛУШАТЕЛЕЙ
ЕГЭ 2022. Физика. Методы повышения результативности обучающихся на государственной итоговой аттестации

Елена Михайловна М.

Учитель физики. «Уже много лет работаю учителем физики в 7-9 классах, но с некоторого времени веду уроки и в старшем звене (10-11 классы). Очень волновалась, что не справлюсь с таким сложным материалом по физике, ведь после учёбы в университете прошло уже много лет. Некоторые сложные темы, связанные с переменным током, фотоэффектом, волновой оптикой уже забылись, а обучить им старшеклассников необходимо. Кроме того, я очень волновалась, что не смогу помочь учащимся подготовиться к ЕГЭ, ведь экзамен очень непростой, даже для учителя. Но мне повезло, и в именно такой момент, я узнала об этом курсе, который проводит НИКО. Здесь я смогла получить всё, что необходимо. Я разобралась во всех подводных камнях ГИА по физике, вспомнила сложные и неоднозначные моменты в физических законах, а главное – поняла, как передать этот опыт своим ученикам! Буду использовать подходы, с которыми нас познакомил лектор, не только на уроках в школе, но и на внеурочных занятиях и кружках. Отдельно меня порадовало, что НИКО выдаёт удостоверения о повышении квалификации, которое пригодится мне при аттестации на категорию. Любой учитель понимает, как вдохновляет, когда учишься на действительно полезном и интересном курсе.»

Читать полностью
ЕГЭ 2022. Физика. Методы повышения результативности обучающихся на государственной итоговой аттестации

Артем Григорьевич А.

Преподаватель колледжа автомобильного транспорта. «Преподаю физику в колледже, но с недавнего времени ко мне стали обращаться родители учеников с просьбой провести с их детьми дополнительные занятия частным образом. В основном это были абитуриенты технических ВУЗов. Раньше я не занимался именно подготовкой к экзаменам, ведь это очень большая ответственность. Но потом решил, что репетиторская деятельность – это важная составляющая карьеры учителя, поэтому надо начинать! Свою работу я привык выполнять качественно. Прежде чем брать учеников на подготовку к экзамену, я должен был повысить свою квалификацию. Решил не импровизировать и сразу пойти к самым компетентным наставникам. Выбрал для обучения этот курс Сергея Евгеньевича Стрыгина, потому что он не понаслышке знает, что такое ЕГЭ по физике и какая логика заложена в КИМ. Кроме того, Сергей Евгеньевич кандидат физико -математических наук и доцент МГУ им. Ломоносова. Для меня было очень важно, чтобы преподаватель обладал высоким уровнем экспертизы и в физической науке. В итоге я смог разобраться, какие есть нюансы именно в подготовке учащихся к экзамену, а не просто в обучении предмету. Я получил то, зачем пришёл на курс, и уже порекомендовал его некоторым коллегам.»

Читать полностью